开题报告中核心概念界定怎么写,开题报告中核心概念界定怎么写的.

投稿用户 • 2022年10月28日 am3:09 • 网络营销课程 • 阅读 353

秋日暖阳送科研之风。2022年10月19日上午，仁寿县汪洋镇小学校英语市级课题《现代教学资源在农村小学英语课堂教学中的运用研究》开题论证会在汪洋小学会议顺利召开。眉山市教育科学研究所理论室干部陈武、英语教研员黄剑、仁寿县教育科学研究中心教研员肖云、卿海银组成专家组参加了此次会议。

会议伊始，由汪洋镇小学校副校长曹晓辉致词。曹副校长首先对各位专家的到来表示热烈的欢迎及感谢，接着对汪洋镇小学校近年来在教育科研方面取得的成绩进行了简要的总结，并表示汪洋镇小学校会给予课题组最大的支持，为课题的研究、推进提供保障。

课题组负责人彭丹老师作了课题开题报告的陈述，她向专家组详细地汇报了此课题研究的定位，深入细致的解说了课题研究背景，选题意义，研究目标，研究内容，并介绍了课题的研究进度以及预期研究成果，希望通过本课题的研究，实现小学英语教学资源的整合，建立小学英语教学资源库。

接着由课题组成员王征宇老师以希沃白板为例，简要的展示了她是如何使用希沃白板制作课件，以及如何运用制作好的课件进行课堂教学的，她将课本中的单词，句子，运用游戏的方式展现出来，生动有趣，吸引学生的注意力，将沉闷的课堂变得活泼有趣，使学生在愉快的气氛中掌握知识，体验到了学习的乐趣。

听完汇报后，眉山市教育科学研究所理论室干部陈武对课题的研究价值和现实意义给予了肯定，并提出了很多建设性意见，并要求课题组进一步完善开题报告内容，做好课题的研究综述，明确课题核心概念的界定，细化成员的分工，从而有序开展研究工作。

接着，县教育科研中心教研员卿海银老师主要对课题的研究方向与方法提出了指导性意见，研究目标应更具体，聚焦，研究措施要具体化到课堂，希望课题组成员认真思考，将课题落到实处。

随后，县教育科研中心理论教研员肖云老师对课题的文本格式，排版，以及每个版块对应的内容应注意哪些细节进行了着重的提示，并且提出了课题开题报告中要包含框架式设计，并且框架结构应该是闭环结构。

最后，市教育科学研究所英语教研员黄剑老师对本次课题的开题做了总结，她提出研究内容要落地下沉，问题的提出最重要的是从学校出发，并且要有政策和义务教育阶段英语新课程标准的支撑，黄剑老师还指出要明确研究对象的特点和教育规律，完善开题报告的内容。

良好的开端是成功的一半，随着相机定格大家的笑脸，本次开题论证会圆满结束，也预示着整个课题组的研究工作将全面拉开帷幕。仁寿县汪洋镇小学校课题组的全体成员将砥砺前行，笃行致远，努力去完成这项艰巨而有意义的研究任务。

供稿：仁寿县汪洋镇小学校英语市级课题组

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