小学四年级经典朗诵作品原文,小学生红色经典朗诵?

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童年(二)

作者 | 启 福 朗诵 | 五月花儿开

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吃过晚饭,我们一家人决定一起散步。

儿子们在滑板上转身、下蹲、停顿,一如他们快乐的心情,作业提前完成了,只等签字,既能玩滑板又能同家人一起走走,哪个孩子不高兴呢?

路灯下,舒缓的音乐,疯狂的音量,快速的节奏,扭动的腰姿,旋转的脚步是那样矛盾而又和谐地在我们眼前此起彼伏。老年人锻炼身体为养身,年轻人匆匆忙忙为养家。穿梭于这一群群晃动的人流中,我仿佛又回到了儿时甜蜜的记忆中。

那是一个没有水电气的年代。

做饭用水不用开水龙头,直接在井里用盆端用桶提,屋后的那口井盛水不多但取之不竭,没有漂白粉的怪味,没有水草的腥味,至今常在梦中出现;

晚上点煤油灯,忽明忽暗,幸好老师布置的作业刚好能在天黑前做完;

做饭就简单不过了,隐约记得我五岁就可以生火做饭了:系上围腰,抽根凳子,刷刷锅,倒两盆水,加半碗米,盖上锅盖,拿柴点火,水开了,倒入洗好的牛皮菜或者砍好的红苕。

有好事者不禁要问:没有自来水,怎么洗澡呢,怎么冲厕所呢,怎么开动洗衣机呢?没有电,电视能打开吗,手机有信号吗,电脑能上网吗,晚上怎么玩呢?没有气,点火做饭不会泪流满面吧?

我想对这些为我担忧的人说,没有水电气,我们过得很好!没有你们拥有的东西,我的童年依然快乐!

不能看电视,可以看电影啊!晚上,火把,电筒,一大路人往返20里地看电影,石头是凳子,可以正面看,可以反面看。那里有电影,那里就有我们的足迹。羡慕吧?

不能用手机,可以集体群聊啊!月光下,一群同龄人聚集在空地上,大姐姐教跳舞教唱歌,歌声掩住了大人的呼叫声,月亮不落坡,舞蹈不会停,我最爱唱的是:小小竹排江中游,巍巍青山两岸走。这两句成了我的看家曲,可惜很久没有亮嗓了。

不能洗澡,我们可以游泳啊!夏天,中午,一群群男娃娃,急匆匆的从四面八方汇集到门前的小河,何等壮观的景象!上游有一个电站,到了中午就要发电,发电就要放水,眼看着河流变宽,河水变急,你不想跳下去同河水来一场拥抱?河中间有一方大石,可以容纳20余人,两军水战开始,赤条条的敌人从四面拥入高地,你拉我推,你抱我掀,要么你滚下去,要么我们一起滚下去。如果某一天你不小心掉进河里,只要你招呼一声,我会拖你上岸,游泳的本领在10岁时已经炉火纯青。相信我!

不能网上浏览,我们可以自由创作啊!修房子,有一块空地就行;打牛儿,有一块木头就够;玩斗鸡,单脚跳动乱撞;滚铁环,有一根铁丝足矣;坐滑板,有三个轴承行矣。不花一毛钱,照样玩得心跳!

最有趣的是晚上夹黄鳝。左手举着火把,右手拿着竹夹,背着笆篓,乘着月光,独自出发。黄鳝看见亮光一动不动,看准了,对着头部,张开竹夹,用力一卡,快速地将猎物装进身后的笼子里。有时还有意外的收获,鸭蛋呀,鲫鱼呀,大虾呀。回到家,已是半夜,倒床便睡,何其快乐!

最得意的早上满坡拣狗屎。天刚蒙蒙亮,婆婆就说:孙儿,你搞快,早起的鸟有食吃。我一边穿衣,一边接话:早起的娃夹狗屎。窑井沟提撮箕的狗娃不少,但没有哪一个有我起得早。我在朦胧的晨曦中以最快的速度,最准确的精度从沟底跑到山尖,从山尖跑到家里,大概五十分钟吧。母亲说:“起来吃饭了,哥哥都回来啦!”时,我已经满载而归。从小学三年级开始一直到初中毕业,我的学杂费没有让父母掏一分钱,每期节余的钱我大都如数上缴给父母,当然要留点给婆婆。自食其力,我自豪!

我的童年很苦,常常穿百家衣吃百家饭,好在父亲有办法,能用棉花杆换豆腐,能用筲箕舀水在河里抓鱼,能在月黑风高的夜晚“借”粮,能将跑进家里的狗留住。每每想到这里,心里一阵酸楚。

你可以随意揣手机,开心用耳机,浪漫游网络;你可以拥有很多玩具,你可以在书架上堆很多书;你可以大把花父母的钱,你可以评价父母的饭菜。但是你没有经历过挫折,经历挫折是一种财富!你没有拥有过人际交流,人际交流是一种教育。

苦难让人坚强,不论顺境逆境,我都走过来了;

磨练让人成长,不论贫穷富足,我都坦然面对;

简单让人满足,不论过去现在,我都怡然自得。

珍惜拥有的一切,珍惜给你带来一切的那些人!

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(题图来自网络,感谢作者,若涉版权请联系即删)

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作 者:启福,男,原名童启福,汉语言文学本科毕业,中学语文高级教师, 省优秀青年教师,区语文骨干教师,全国金牌作文名师,全国十大“为学人物”,区优秀共产党员,爱好朗诵演讲和写作。先后在《为学研学》《中学语文教学与研究》《星空诗社》《当代美文与艺术》《先锋诗人》《今日头条》等发表作品数十篇(首);微信公众号“童老师7331A”主编;生态教育践行研究者,出版或结集作品:《初中语文知识集锦》《镜子》《杨柳风》《感动》《感恩回报》。

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朗诵者:励志好声音,又名五月花儿开,河北朗诵者

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