分析教材把握三点,分析教材把握三点中的三点是什么.

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在观察课堂上如何学习新教材时必须注意下列问题：

1、是否向学生提出学习该课题的基本任务，提得是否具体和明确；

2、是否善于引导学生的学习活动动机；

3、是否激发学习新课题的兴趣，是否保证教材的讲述达到应有的科学性、系统性和可接受性，保证教材同生活、同周围生产环境的联系；

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4、讲述讲解教材的逻辑性如何，是否明确突出主要的、本质的东西，是否把学生的注意力集中到这些东西上；

5、学习新教材的速度是否适当；

6、是否把口述的、直观的和实践的教学方法很好地配合起来；

7、是否善于利用复现教学法和问题探索教学法；

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8、是否充分利用机会，组织学生在课堂上独立学习；

9、是否运用各种方法以保持学生的注意力，促进他们的思想积极化，提高下学习能力；

10、是否在讲解过程中检查学生对新教材的理解程度。

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